viernes, 29 de enero de 2016

Propósitos para el año nuevo

Y llegó Enero inusualmente templado, lo que ha favorecido el desarrollo de las plantas. Podemos ver los almendros de la localidad ya en plena floración. Incluso las habas que nacieron solas en el huerto están más adelantadas y ya tienen flores. Aunque no habrá que alarmarse si luego llega la helada y se las lleva, porque sería lo normal en este tiempo.
El Viernes pasado estuvimos limpiando el huerto con el grupo de 2ºC. Salieron por turnos, en recompensa al buen trabajo y comportamiento en clase, porque para ellos y ellas es un premio ir al huerto.
Este año queremos darle un nuevo impulso al proyecto e invitar a toda la familia extensa del alumnado a colaborar periódicamnete con el centro. Abuelos y abuelas, padres y madres, ... pueden formar parte de la red de apoyo que necesitamos para extender el proyecto del bosque-huerto y permitir que las salidas del alumnado sean más frecuentes. Con el apoyo de más miembros de la comunidad educativa conseguiremos ampliar las experiencias y complementar su aprendizaje al aire libre y con los cinco sentidos: tocando, oliendo, observando en directo. De esta manera los niños y niñas obtendrán enseñanzas vinculadas a sus propias vidas y su entorno, trabajando en equipo, como iguales y en un ambiente distendido, con diferentes interlocutores y generaciones que permitirán enriquecer su conocimiento y su capacidad para relacionarse y empatizar con los demás.
Queremos animaros a trabajar juntos por vuestros/as hijos/as, nietos/as, sobrinos/as, etc. Aquellos familiares que quieran sumarse a este proyecto pueden dirigirse a la Jefa de Estudios del centro o a las Delegadas/os de clase, facilitando su nombre, vínculo con el alumnado y número de teléfono. 

Muchas Gracias.

jueves, 28 de enero de 2016

Otoño 2015

Octubre fue un mes cargado de actividad. Tres cuadrantes del huerto quedaron limpios y fueron arados por los operarios municiales para dejar la tierra lista para trabajar. 
El alumnado de 4º preparó el terreno para la nueva siembra, haciendo las divisiones del mismo para las parcelas, los goteros, etc. Y se empezó la siembra de invierno.  De esta manera, se han unido las labores del huerto con una divertida y amena clase de matemáticas.  
 


El alumnado de 2º C trasplantó las plantas de su vivero sembrado con semillas del huerto: habichuelas, acelgas, etc. También se volvieron a marcar los caminos con paja y se terminaron de recoger las berenjenas del verano que tuvieron una producción generosa. Se guardaron algunos ejemplares para poder obtener las semillas de la próxima temporada.
A finales de ese mes nos visitó la Asociación de Composta en Red para conocer de primera mano el proyecto del centro ya que ha sido elegido como Centro Referente en compostaje comunitario y es un buen ejemplo a seguir. Publicación en el Diario Ahora Granada 


En Noviembre y primeros de Diciembre continuamos con las actividades del proyecto Composta&Más, tanto en clase explicando la reproducción de las plantas como en el huerto con la siembra de invierno: coles, lechugas, habas, etc... Con los alumnos de 4º se desarrolla además la actividad del reto ambiental de los residuos.
Los alumnos y alumnas de infantil 5C sacaron las semillas de las berenjenas y las guardaron.

También salió el grupo de 6ºA al huerto para sembrar las últimas habas antes de irse de vacaciones de Navidad, y fijaros ya cómo están.