Esto se anima... y esta semana hemos tenido dos salidas programadas.
El Miércoles 9 salieron los niños y niñas de 3º C. Llenos de energía, muy motivados y sonrientes se pusieron manos a la obra en las tareas encomendadas. Nos decidimos a sembrar ajos aún a sabiendas de que hubiera sido mejor en Enero o Febrero, pero como dice el refrán, más vale tarde que nunca. Además, como este año el invierno ha sido tardío confiamos en que la producción no se verá malograda.
En este día nos acompañaron tres nuevas madres colaboradoras que nos ofrecieron una ayuda muy valiosa para poder atender a los niños y niñas, y abarcar varios frentes de trabajo: la siembra de ajos, perejil, hierbabuena y aloe vera.
El Viernes 11 salimos con el grupo de 2º D para sembrar cebollas de tres colores (rojas, blancas y amarillas) y algunas plantas de lavanda. Se organizaron en grupos según los colores de las cebollas que iban a sembrar y mientras unos sembraban los otros esperaban su turno limpiando el resto del huerto de hierbas no productivas.
Toda una buena experiencia de trabajo en equipo para lograr que el
aprendizaje del alumnado tenga significado en sus vidas gracias a la actividad al aire libre, entre risas, juegos y desafíos. No
eran pocas las ganas que tenían de cavar en la tierra para enterrar los
bulbos, o de ir a por agua a la fuente para regar o de hacer los cartelitos de la siembra. Han aprendido a respetar los turnos de trabajo y las herramientas, también las plantas y otros seres vivos como las lombrices.
Al final todos los niños y niñas se llevaron algo a casa con la
ilusión de haberlo conseguido gracias a su esfuerzo. No importa si los productos que se llevan son más o menos bonitos o grandes, porque lo importante no es el resultado, sino el camino que hemos recorrido juntos para llegar ahí.
Se lo pasan en grande en el bosque-huerto. Si te animas a colaborar ponte en contacto con tu tutor/a, con el equipo directivo o con los que habitualmente merodeamos por aquí. La próxima salida será el Miércoles 16 a las 12:15 h. Te esperamos.
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